Kesediaan Murid Untuk Belajar Forex

1. Perbezaan Perkembangan Mentales Setiap einzelnes mempunyai corak perkembangan kercedasan dan intelek yang berbeza-beza walaupun pada usia yang sama. Perbezaan ini mungkin berlaku secara semulajadi atau demokratischen. Kesediaan belajar dan pencapaian pelajar dan pembelajaran von adalah bergantung von kepada sikap von minat mereka terhadap von sesuatu. Murid Yang berminat dengan sesuatu subjek Akan memberi tumpuan dan kuba sedaya upaya untuk mencapai Prestasi Cemerlang dalam subjek tersebut berbanding dengan Pelajar Yang tidak berminat. 3. Perbezaan Kadar Pertumbuhan Fizikalisches Setiap einzelnes mempunyai corak pertumbuhan yang unik. Individu Yang normalen Akan mengalami peringkat pertumbuhan Yang sama iaitu melalui peringkat bayi, kanak-kanak, remaja dan dewasa namun Akan mengalami kadar pertumbuhan dalam Aspek fizikal, mental dan sahsiah Yang berbeza-beza. Oleh itu, individuelles dalam kumpulan usia yang sama tidak semestinya mempunyai kebolehan yang sama dalam aktiviti fizikal mahupun akademik. Setiap einzelnes Membran keyakinan diri yang berbeza-beza berdasarkan Status sosioekonomi. Ada ketikanya individu daripada Status sosioekonomi rendah kan merasa rendah diri dan ini menyebabkan mereka segan melibatk diri dalam pembelajaran secara aktif. 5. Perbezaan Jantina Einzelnes lelaki dan perempuan mempunyai perkembangan biologi dan pertumbuhan fizikal yang berbeza. Remaja perempuan akan berkembang lebih Lesezeichen bei Mr. Remaja perempuan berfikiran lebih matang ketika berusien 9 tahun hingga 15 tahun berbanding remaja lelaki. 6. Perbezaan Dalam Diri Individuelles Setiap einzelnes mempunyai kebolehan yang berbeza dalam bidang-bidang tertentu. Seseorang Pelajar Yang cerdik dan Cemerlang dalam akademik tidak semestinya Pandai dan Cemerlang juga bidang Yang lainFaktor-faktor Yang mempengaruhi kesediaan belajar Kesediaan fizikal Kesediaan Intelektual Kesediaan Sosial Kesediaan emosional Kemahiran gerak Otot Yang dikordinasikan seperti bermain alat Muzik, sains, Pendidikan Jasmani memerlukan ksediaan fizikal Yang baik . Ketiadaan kesediaan fizikal seperti belajar melompat. Kecacatan Mitglieder Nutzer boleh menyebabkan ia KEKAL di tahap kesediaan fizikal Yang tidak Selaras dengan kematangan Yang lain. Bagi Pelajar biasa mungki ini hanya sementara sahaj. Selepas tercapai kesediaan fizikal, ketangkasan fizikal Akan menurun mengikut peningkatan umur. Kesediaan Yang tidak dapat Dilihat seperti Melihat Bentuk Badan dan Sebagainya, Bergantung Kepada Perkembangan Otak Dan Pengalaman. Kematangan sistem saraf dan otak Perlu ada untuk belajar sesuatu Yang abstrak konseptual dan kompleks. Pengalaman atau pengetahuan Yang diperolehi Dari berbagai cara juga membantu perkembangan sistem saraf untuk mencapai kesediaan Intelektual. Mengurangkan atau mengatasi kelemahan sememangnya penting untuk membrankan indidvidu. Kelemahan pelajar yang tut untuk berinteraksi atau bergaul membran seseorang berhati-hati, segan, takut dan tidak yakin dengan diri sendiri. Perbuatan mereka menandakan belum ada kesediaan sosial untuk menggalakkan pembelajaran. Kesediaan yang menandakan murid sering menyendiri, mudah tersinggung dan tidak tahan dengan tekanan yang kepar berlaku. Ketahanan mental dan kestabilan Emosi Yang rendah berlaku kerana beberapa Sebab, seperti latar Belakang keluarga, pengalaman sendiri, gelagat rakan dan juga gangguan fizikal. Tanpa kesediaan emosional pelajar akan melalui proses pembelajaran yang tidak sempurna atau sukar.